宣星宇

出生年月：1990年6月

职称/职务：讲师

学历/学位：博士研究生

所属教研室：教育政策与管理

所属导师组：教育政策与管理

电子邮箱：xxy629@126.com

主要研究领域：科技人才培养，科技人力资源管理，创新创业教育与管理

一、 教育背景

2010.10—2014.06，3044am永利集团3044noc华商学院，工商管理专业，本科在读；

2014.09—2017.06，3044am永利集团3044noc工商管理学院，教育经济与管理专业，硕士在读；

2017.09—2021.06，北京理工大学人文与社会科学学院，教育学专业，博士在读；

2021.09至今，3044am永利集团3044noc，教师

二、 主要工作经历

2021年9月至今，3044am永利集团3044noc，教师

三、主要讲授课程

《创业基础》《教育政策与管理研究方法》《教育财政学》《大学生职业生涯规划与设计》

四、代表性科研成果

（一）科研项目/课题

[1] 山西省科技战略研究专项，数智化驱动下山西科技创业人才培育体系的适应性演化与治理研究（202204031401080），2023年1月—2024年1月，主持。

[2] 山西省政府重大决策咨询课题，山西实施新时代人才强省战略政策路径研究（2514），2022年7月—2022年10月，主持。

[3] 山西社会主义学院智库招标课题，人才强省战略推动山西高质量发展政策路径研究（sxsyzbkt2022081），2022年7月—2022年10月，主持。

[4] 2022年山西省社会经济统计课题，太忻经济一体化视域下人才政策评价及其优化研究（235），2022年6月—2022年12月，主持。

[5] 共青团山西省委2022年度山西省青少年和青少年工作研究课题，山西省大学生科技素养要素识别与培育策略研究（JT2022D08），2023年7月—2024年6月，主持。

[6] 教育部产学合作协同育人项目，高校双创教育校企协同育人体制机制创新研究（220902205262830），2023年7月—2024年5月，主持。

[7] 山西省艺术科学规划课题，建党百年山西军工文化融入高校爱国主义教育的价值、逻辑和路径（2021A009），2021年12月—2023年12月，主持。

[8] 国家自然科学基金应急项目，供给视角下典型行业特色高校创新型人才培养模式研究（72041002），2020年7月—2021年7月，主要参与。

[9] 国家自然科学基金面上项目，“互联网+”时代高校国防科技人才的核心素养：模型构建、演进机理和培育路径”（72074024），2020年6月—2024年6月，主要参与。

（二）学术论文

[1] 宣星宇,张建卫,李海红,周洁,周愉凡.工作压力双路径视角下国防研发人员主动性行为形成机理：职场精神力的调节效应[J].科技进步与对策,2020,37(20):135-144.

[2] 宣星宇,张建卫,周洁.美国军民融合高等教育发展的协调机制研究：系统科学视角[J].黑龙江高教研究,2018,36(9):13-17.

[3] 张建卫,宣星宇,周洁,滑卫军.国防特色高校人才培养模式创新发展的机理及启示——《教育规划纲要》实施的政策契机[J].中国高教研究,2021(03):30-36+68.

[4] 张建卫,宣星宇,李海红.新中国成立70年来高校国防科技人才培养制度：变迁逻辑与发展走向[J].中国高教研究,2019(11):13-20.

[5] 张卫国,宣星宇.基于社会交换理论的高校创业教育与众创空间联动发展[J].中国高教研究,2016(10):93-97.

五、获奖情况

无

六、社会兼职情况

山西省政协智库专家